Pagโaralan ang Relihiyon.Unawain ang Mundo.
Ang Nusantara International School of Religious Studies ay nagbibigay ng structured na online na edukasyon tungkol sa mga tradisyong panrelihiyon ng mundo, sa pamamagitan ng akademiko, komparatibo, at magalang na pamamaraan.
Isang Internasyonal na Paaralan para sa Akademikong Pag-aaral ng Relihiyon
Ang NISRS ay isang online na akademikong learning platform na nakatuon sa sistematikong pag-aaral ng mga tradisyong panrelihiyon โ kabilang ang kanilang mga teksto, kasaysayan, pilosopiya, institusyon, kultura, at intelektwal na tradisyon.
Tuklasin ang Aming Schools
Labintatlong akademikong School ang nagbibigay ng structured na landas tungo sa iba't ibang tradisyong panrelihiyon at intelektwal ng mundo.
School of Biblical Studies
Ang Hebreong Bibliya at Bagong Tipan, kasaysayan ng Bibliya, teolohiya, interpretasyon, at ang daigdig ng Banal na Kasulatan.
Tuklasin ang School โSchool of Islamic Studies
Ang Qur'an, hadith, batas at hurisprudensiyang Islamiko, at ang intelektwal na kasaysayan ng mundong Islamiko.
Tuklasin ang School โSchool of Buddhist Studies
Mga turo ni Buddha, mga tradisyon ng pagmumuni-muni, at mga paaralang pilosopikal ng Budismo sa Asya.
Tuklasin ang School โSchool of Jewish Studies
Ang Torah, Talmud, at ang kasaysayan, batas, at kultura ng tradisyong Hudyo.
Tuklasin ang School โPag-aralan ang Relihiyon Mula sa Iba't Ibang Akademikong Pananaw
Ang mga tradisyong panrelihiyon ay pinag-aaralan sa pamamagitan ng teksto, konteksto ng kasaysayan, pilosopikal na ideya, institusyon, kultura, at tradisyon ng interpretasyon.
Mga Tekstong Panrelihiyon
Banal na kasulatan, manuskrito, at pangunahing sanggunian ng bawat tradisyon.
Kasaysayan
Ang pag-unlad ng mga tradisyong panrelihiyon sa kanilang konteksto.
Pilosopiya
Ang mga ideya at katwiran sa likod ng mga turo at kaugalian.
Teolohiya
Sistematikong pag-iisip tungkol sa paniniwala sa bawat tradisyon.
Hermenyutika
Mga pamamaraan at tradisyon ng interpretasyon ng teksto.
Arkeolohiya
Mga materyal na ebidensiyang kasama ng kasaysayang panrelihiyon.
Kultura at Sibilisasyon
Impluwensya ng relihiyon sa sining, batas, at lipunan.
Komparatibong Pag-aaral
Paghahambing sa pagitan ng mga tradisyon nang pantay at akademiko.
Structured na Programa, Hindi Lamang Magkakahiwalay na Kurso
Bawat School ay may malinaw na istrukturang kurikulum, mula sa malawak na tradisyon hanggang sa indibidwal na aralin.
Simpleng Paraan ng Pag-aaral
Iisang sistema ang ginagamit sa bawat School, kaya kapag alam mo na ang daloy, alam mo na ito para sa anumang tradisyon.
Pumili ng School
Pumili sa 13 Schools, o magsimula sa School of World Religions Studies para sa komparatibong pananaw.
Pumili ng Programa
Ang bawat School ay may mga programa ng pag-aaral na magkakaiba ang saklaw at lalim.
Pag-aralan ang Structured na Aralin
Dumaan sa mga term, paksa, at aralin sa pamamagitan ng teksto, naratibo, at animasyon.
Kumpletuhin ang Pagtataya
Tumutulong ang mga reflective quiz para subaybayan ang pag-unawa at pag-unlad.
Ang Pag-unawa sa Relihiyon ay Pag-unawa sa Sangkatauhan
Hinubog ng mga tradisyong panrelihiyon ang mga sibilisasyon, panitikan, pilosopiya, batas, sining, pulitika, etika, at pang-araw-araw na buhay sa buong kasaysayan ng tao. Ang akademikong pag-aaral nito ay nagbubukas ng mas malawak na pag-unawa sa mundo.
Para Kanino Idinisenyo ang NISRS?
Idinisenyo ang NISRS para sa sinumang naghahanap ng structured na akademikong kaalaman tungkol sa mga tradisyong panrelihiyon at sa kanilang konteksto sa kasaysayan, pilosopiya, kultura, at teksto.
Mag-aral sa Iba't Ibang Wika
Idinisenyo ang NISRS upang maging accessible ang akademikong pag-aaral ng relihiyon sa buong Timog-Silangang Asya at higit pa.
Mula sa Nusantara Patungo sa Mundo
Nag-ugat sa Nusantara at idinisenyo para sa isang pandaigdigang komunidad ng mag-aaral โ pinagsasama ng NISRS ang mga tradisyong panrelihiyon ng mundo sa sinumang nais matutong seryoso.
Simulan ang Iyong Paglalakbay sa Religious Studies
Tuklasin ang isang School, matuklasan ang larangan ng pag-aaral, at magsimulang mag-aral sa sarili mong bilis.